Военно-патриотическая игра "Зарница"

Презентации ОБЖ

Основы безопасности жизнедеятельности

Воено-полевые сборы

Внеклассная и внеурочная работа

Лекарственные растения  

Тестирование

Юные инспектора

Игра "Орленок"

  Кружки  являются  важной  формой  распространения  военных,  военно-технических  знаний,  повышения  качества  работы  по  патриотическому  воспитанию  подрастающего  поколения,   подготовке  их  к  военной  службе,  популяризации  военно-прикладных  и  технических  видов  спорта  и  оздоровления  учащихся.

   К  таким  образовательно-оздоровительным   кружкам  можно  отнести  кружки по  изучению  основ  военного  дело,  военно-прикладных  и  технических  видов  спорта   "Юный  инспектор  дорожного  движения",   "Меткий  стрелок",  "Юный патриот",  "Юный стрелок".

   Структурно  программа  этих  кружков  состоит   из  четырех  содержательных  линии:

1. Военно-историческая  подготовка

2. Прикладная  физическая  подготовка

3. Основы  военного  дело

4. Основы  военно-технической  и  специальной  подготовке.

   Исходя   содержания  этих  кружков,  их  можно  объединить на  военно-спортивный кружок  "Юный  защитник  Отечества"

  Основные  задачи  кружка:

1. Воспитание  патриотизма  и  подготовка  молодежи  к  военной  службе;

2. Пропаганда  героических  традиций  Русской  армии;

3. Ориентация  на  выбор  воинской  специальности,  рода  войск,  профессии  офицера,  силовых  структур,  спасателя,  пожарного,  социального  работника;

4. Формирование  качеств  необходимых  при действиях  в  чрезвычайных  ситуациях  и  экстремальных   условиях.

5. Проведение  мероприятия  по  оздоровлению  учащихся.

  Программа  рассчитана   на  420  часов,  12  часов  в  неделю  и  реализуется  в 4-10  классах  общеобразовательных  учреждений.

  Распределение  времени  программы  кружков 

Освоение  программы  заканчивается  проведением  соревнований  и  конкурсов  "Зарница",   "Юный  инспектор  дорожного  движения",  по  стрельбе  из  пневматического  оружия  и  проведением  соревнования    пожарно-прикладным  видом  спорта.

  Настоящая  программа  является  основной  для  разработки  рабочей  программы. 

Кружок  "Юный патриот"

Пояснительная  записка

    Настоящая  программа  разработана  в  соответствии  постановления  Кабинета  Министров  Республики  Татарстан,  № 113  от  18.03. 2002 года  "Об  утверждении  программы  патриотического  воспитания  детей  и  молодежи  Республики  Татарстан  на  2002-2006  годы,   соответствии  с  приказом  Минобразования   России,  от  23  сентября  2002 г.  № 3352  "Об  утверждении  подпрограммы  Министерство образования  Р.Ф.  государственной  программы  "Патриотическое  воспитание  граждан  Р.Ф.  на  2001-2005 годы.

Основные  задачи  кружка:

o       Приобщение  детей  и  молодежи  к  героической  истории  Российского  государства  и  подвигу  народов  в  годы  В.О.В. 1941-1945 годов.

o       Воспитание  патриотизма, гражданственности  детей  и  молодежи

o       Военно-профессиональная  ориентация  юношей  на  выбор  профессии  офицера

o       Укрепления  здоровья  на  основе  знаний  смежных  наук,  формирование  навыков  здорового  образа  жизни

   Программа  рассчитана  по  объему  на  105  часов  по  три  часа  в  неделю  для  учащихся  5-10  классов

   Структурно  программа  состоит  из  пяти  разделов

o       Военно-историческая  подготовка

o       Основы  военной  службы

o       Прикладная  физическая  подготовка

o       Основы  военно-технической  и  специальной  подготовки

o       Подготовка  к  участию  военно-патриотической  игре  "Зарница"

  Настоящая  программа  является  основой  для  разработки  рабочей  программы.

Распределение  времени  по  разделам  программы

кружка  "Юнармеец"

 Общее  время  105 часов.

Раздел I  Военно-историческая  подготовка.  (15 часов)

Тема 1. История  малой  Родины  (родного  края)

Тема 2. Ратная  история  России и  советского  Союза,  история  их  вооруженных  сил.

Тема 3. История  жизни  и  деятельности  воинов,  военноначальников,  полководцев,  юных  защитников  Отечества,  ученых  и  конструкторов.

Тема 4. История   военной  символики  и  формы (мундира)

Раздел II.  Основы  военной  службы.  (30 часов)

Тема  1.  Правовая  основа  военной  службы.

Тема 2.  Огневая  подготовка.

Тема  3.  Строевая  подготовка.

Тема  4  Топографическая  подготовка

Раздел III. Прикладная  физическая  подготовка.  (30часов)

Тема  1.  Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  и  на  лыжах (кроссовый  бег,  марш-броски)

Тема  2  Преодоление  препятствий 

Тема  3.  Силовая  подготовка.

Тема  4.  Основы  рукопашного  боя

Раздел IV.  Основы  военно-технической  и  специальной  подготовке.  (15часов)

Тема  1.  Вооружение  Российской  армии.

Тема  2.  Автомат  Калашникова.

Тема  3  Малокалиберная   винтовка.

Раздел V.  Подготовка  к  участию  военно-патриотической  игре  "Зарница"                       (15 часов) 

Тема1  Подготовка  к  следующим  конкурсам  и  соревнованиям

           1. Конкурс  " Знакомьтесь, это- МЫ "

           2. Конкурс " Ратные  страницы  истории  Отечества "

           4. Конкурс  " Статен  в  строю,  силен  в  бою".

           5.Туристическое  многоборье.

           6. Если  ты  остался  один  на  один  с  пострадавшим.

           7. Соревнования  " Защита".

           8. Соревнования  "Снайпер".

           9. В  здоровом  теле  здоровый  дух. 

         10. Конкурс  "Из  опыта   работы "  (Боевые  листки, стенгазеты  и  др. )         

Кружок  "Юный  инспектор  дорожного  движения"

Пояснительная записка.

Одной  из   негативных  особенностей  первых десятилетий  перестройки  нашего общества было резкое снижение  темпов развития и  социальной поддержки  детских общественных организаций. На современном этапе мы сталкиваемся  с рядом  отрицательных  последствий такого отношения: наблюдается обострение  криминогенной  ситуации в стране; рост детской  и подростковой преступности, наркомании; безразличие подрастающего поколения  к судьбе  своего государства  и ориентация  на бездуховность.

Это  объясняется тем, что дети неосознанно и   самопроизвольно  стремятся  заполнить образовавшуюся  нишу  в социальном   обустройстве  общества. Происходит  «самоорганизация»   подростков в группы, многие из которых  далеки от реализации  идей социально  значимой  деятельности.

В настоящее время сформировалась  острая  необходимость  в поиске  новых  и  активизации ранее  существовавших  общественных  движений  и организаций  детей.  При этом  их деятельность должна  иметь как социальную, так и личностную значимость. Результаты этой деятельности  должны  способствовать  дальнейшему  продвижению подростка в  интеллектуальном, физическом, нравственном развитии. Этим требованиям  и отвечает  набирающее  темпы развитие  и становление   ЮИД.

Отряды  юных  инспекторов движения – добровольные объединения  школьников, которые создаются  для усовершенствования овладеваемых ими знаний  Правил  дорожного движения; воспитания  у них чувства ответственности, высокой культуры  участника  дорожного движения, коллективизма, профессиональной  ориентации;  широкого привлечения детей  к организации  пропаганды  правил безопасного поведения на улицах  и дорогах  среди дошкольников, учащихся  младших  и средних классов общеобразовательных школ. 

                  Помочь школьникам  изучить  дорожную азбуку, стать грамотными  пешеходами, то есть без риска для жизни ходить  по улицам  и дорогам – забота  юных инспекторов дорожного движения.

1.      Цели:

·        Активизация  детского коллектива в работе по предупреждению  детского дорожно-транспортного травматизма;

·        Профессиональная ориентация  ребёнка по профессии инспектора  дорожно-патрульной службы и  по профессии водителя;

·        Организация социально активного досуга  детей и  подростков;

·        Формирование культуры участника  дорожного движения.

·         Формирование у детей  жизненной позиции;

·        Создание условий  для саморазвития детей и  подростков  в конкретном виде деятельности.

2.      Задачи:

-в воспитании:

·        Воспитание у членов ЮИД   преданности своей Родине.

·        Борьба  с правонарушениями в сфере  дорожного движения  среди детей  и подростков.

·        Воспитание  у членов ЮИД  любви   и уважения  к  профессии  инспектора дорожно-патрульной службы и к профессии  водителя.

-в обучении:

·        Углубленное  изучение Правил  дорожного  движения.

·        Овладение  прочными знаниями, умениями  и навыками  безопасного поведения на улицах и дорогах.

·        Активная помощь  учителям школ, воспитателям ДОУ, сотрудникам ГИБДД  в пропаганде  Правил дорожного движения.

- в  развитии:

·        Активизация  неординарных форм и методов  агитационной, пропагандистской  работы  по  Правилам  дорожного  движения.

·        Привитие  детям  форм работы  со средствами массовой информации.  

·        Развитие умения оценивать дорожную  ситуацию, определять уровень  опасности для пешеходов  и  велосипедистов.

·        Привитие навыков и умений  оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим при ДТП.

·        Развитие  знаний, навыков и умений  безопасного движения по дорогам на велосипеде.

·        Развитие умений    устранять  технические неисправности велосипеда.

·        Развитие  навыков велоэстафеты  и  фигурного вождения  велосипеда.

·        Привитие  знаний,  умений  и навыков работы на компьютере,  умений сдачи  экзаменов ПДД по билетам

·        Развитие  организаторских  навыков и способностей  быть ведущим соревнования, конкурса, мероприятия.

·        Развитие навыка  творческого  созидания дидактических пособий по безопасности   дорожного движения.

Учебно-тематический план работы с Юными Инспекторами дорожного движения

105 часов  (3-часа  в  неделю)

Раздел I  Военно-историческая  подготовка (15-часов)

Тема 1.  История  машиностроения  в  России.

Тема  2.  Автомобильная  техника  в  годы  Великой  Отечественной  войны.

Тема  3.  Инспекторы  дорожного  движения

Раздел II Велотехника  и  спортивное  вождение  велосипеда.(30-часов)

Тема  1.  Вождение  велосипеда.

Тема  2.  Ремонт  велосипеда.

Тема  3  Фигурное  вождение  велосипеда.

Раздел III  Специальная  подготовка.(30-часов)

Тема  1.  Права,  обязанности  и  ответственность  участников  дорожного  движения.  

Тема  2.  Правила  движения  пешеходов.  Где  и  как  переходить  улицу   и  дорогу

Тема  3.  Регулируемый  и нерегулируемый   перекресток.

Тема  4.  Правила  движения   велосипедиста  и  мопеда.

Тема  5.  Движение   группы  пешеходов  и  велосипедистов

Тема  6   Движение  по  загородной  дороге.

Тема  7.  Решение  билетов.

Раздел IV  Специальная  подготовка.(15-часов)

Тема  1.  Должностные  обязанности  Юных  инспекторов  дорожного  движения.

Тема  2.  Подготовка  и выступление  по  агитации  соблюдения  ПДД.

Тема  3.  Первая  медицинская  помощь  при  дорожных  происшествиях.

Раздел V  Подготовка  к  участию   мероприятия  "Безопасное  колесо"(15-часов)

Кружок  "Меткий  стрелок"

Пояснительная  записка.

На  современном  этапе  развития  страны  мы  сталкиваемся  с  рядом  отрицательных  явлений;  обострение  криминогенной  ситуации;  рост  детской  и  подростковой  преступности;  наркомании,  безразличие  подрастающего  поколения  к  судьбе  своего  государства,  уклонение  от  военной   службы  и  др.

   Кружок  "меткий  стрелок"  призвано  отвлечь  молодежь  от  этих  отрицательных  явлении  и  включает  в  себя  следующие  основные  задачи:

1.      Совершенствование  разностороннего  физического  развития  детей  и  подростков  для  их  последующей  трудовой  деятельности  и  готовности  к  службе  в  Вооруженных  Силах  России;

2.      Привлечение  молодежи  к  систематическим  занятиям  пулевой  стрельбы.

3.      Укрепление  здоровья  занимающихся,  соблюдению  ими  требований  личной  и  общественной  гигиены,  гигиены  тренировки.

4.      Воспитание  патриотизма,  уважение  героическим  традициям  Русской  армии.

Программа  кружка  состоит  из  четырех  разделов  и  рассчитана  на  210  часов  по 6  часов  в  неделю.   Наименование  разделов;

1.      Военно-историческая  подготовка

2.      Стрелковый  спорт.

3.      Основы  военной  службы.

4.      Специальная  подготовка.

  Освоение  программы  заканчивается  проведением   соревнования  по  стрельбе  из  пневматической  винтовки.

Настоящая  программа  является  основной  для  разработки  рабочей  программы.

Распределение  времени  по  разделам  и  темам.

Раздел I  Военно-историческая  подготовка  (30 часов)

Тема  1.   Стрелковое  оружие  российской  армии.

Тема  2.  Стрелковое  оружие  в  годы  Великой  Отечественной  войны.

 Раздел II   Стрелковый  спорт. (15  часов)

Тема  1.  История  стрелкового  спорта,  достижения  советских  и  российских  спортсменов.

Тема  2.  правила  соревнований.  Их  организация  и  проведение.

Тема  3.  Правила  поведения  в  тире  и  меры   безопасности  в  обращении  с  оружием.

 Раздел III  Основы  военного  дело.  (30 часов)

Тема  1.  Явление  выстрела,  траектория  полета  пули.

Тема  2.  Приемы  стрельбы  и  способы  стрельбы  из  пневматического  оружия.

Раздел IV  Специальная  подготовка.  (105 часов)

Тема  1.  Устройство  и  взаимодействие  частей  пневматической  винтовки.

Тема  2.  Техника  выполнения  выстрела.

Тема  2.  Тренировка  в  изготовке  к  стрельбе.

Тема  4.  Тренировка  в   стрельбе  с  упора.

Тема  4.  Тренировка  в   стрельбе  лежа

Тема  5.   Тренировка  в   стрельбе  на  кучность  и  результат.

Раздел V Подготовка к соревнованиям по стрельбе (30 часов)

Использованная  литература:

1.      Программа  для  кружков  по  изучению  основ  военного  дела  и  овладению  военно-техническими  знаниями

Редактор  ИА  Рязанова.  Издательство  ДОСАФ    СССР,  Москва  1986.

2.      Стрелковый  спорт.   Программа  для  спортивных  секции  коллективов  физической  культуры  и  спортивных  клубов.

Москва  "Физкультура  и  спорт"  1974  Автор  Скопинцев  ГВ.

3.      Всероссийская  газета  для  детей,  педагогов,  родителей  "Добрая  дорога  детства"  №4-6  2004 год.

4.      Правила  дорожного  движения

5. Положение  о  юношеских  добровольных  пожарных  дружинах (ЮДПД)  СССР

6. Положение  о  республиканском  финале  военно-патриотической  игре  "Зарница – 2004"

7. Положение  о  Всероссийской  спартакиаде  школьников  по  военно-прикладным  видам  спорта.

8. Настольная  книга  учителя  ОБЖ  Составитель  БИ  Мишин  Издательства  "Астрель"                        

    Рабочую программу кружков можно скачать здесь   Скачать